孟行悠把迟砚拉到旁边等,免得妨碍后面的(de )人点菜。
太子爷,你不会没(méi )吃过路边摊吧?孟行悠问。
贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(dōu )说不出来。
孟行悠站得腿有(yǒu )点麻,直腰活动两下,肚子配合地叫起来,她自(zì )己都笑了:我饿了,搞黑板(bǎn )报太累人。
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放(fàng )过任何一个让他跟外界接触(chù )的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把(bǎ )画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完(wán )美,收工!
五官几乎是一个(gè )模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
几乎是话音落的(de )一瞬间,孟行悠看见奥迪后(hòu )座溜出来一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿(chuān )上了羽绒服,脸上戴着口罩(zhào ),裹得像个小雪人。
孟行悠(yōu )心头憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下来(lái ),说话也随意许多:你以前(qián )拒绝别人,也把话说这么狠吗?
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