此后我又有了一个女朋友,此人可以说(shuō )来也匆匆去也匆匆,她是我在大学里看(kàn )中的一个姑娘,为了对她表示尊重我特(tè )地找人借了一台蓝色的枪骑兵四代。她(tā )坐上车后说:你怎么会买这样的车啊,我以为你会买那种两个位子的。
以后每(měi )年我都有这样的感觉,而且时间大大向前推进,基本上每年猫叫春之时就是我伤感之时(shí )。
第二天,我爬上去北京的慢车,带着(zhe )很多行李,趴在一个靠窗的桌子上大睡(shuì ),等我抬头的时候,车已经到了北京。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试(shì )成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义,情不自禁发动其他(tā )学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯(fàn )错全班受罪的没有师德的事情。有的教(jiāo )师潜意识的目的就是要让成绩差的学生(shēng )受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
第二是善于打小范围的配合。往往是三(sān )个互相认识的哥儿们,站在方圆五米的(de )一个范围里面,你传我我传他半天,其(qí )他七个人全部在旁边观赏,然后对方逼(bī )近了,有一个哥儿们(这个哥儿们往往是(shì )站得最靠近自家大门的)支撑不住,突然(rán )想起来要扩大战线,于是马上醒悟,抡起一脚,出界。
后来我们没有资金支撑下去,而(ér )且我已经失去了对改车的兴趣,觉得人(rén )们对此一无所知,大部分车到这里都是(shì )来贴个膜装个喇叭之类,而我所感兴趣(qù )的,现在都已经满是灰尘。
第三个是善(shàn )于在传中的时候踢在对方腿上。在中国(guó )队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线(xiàn )的部位,而且居然能把球控制住了没出(chū )底线,这个时候对方就扑了上来,我方(fāng )就善于博得角球,一般是倒地一大脚传(chuán )球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就(jiù )是看不见球,大家纳闷半天原来打对方(fāng )脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的(de )球员,一般就不会往对方脚上踢了,往(wǎng )往是踢在人家大腿或者更高的地方,意(yì )思是我这个球传出来就是个好球。
中国(guó )人首先就没有彻底弄明白,学习和上学(xué ),教育和教材完全是两个概念。学习未(wèi )必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
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