孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还(hái )真没度数,是平光的。
贺勤说的那番话越想越带(dài )劲,孟行悠还把自己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
迟砚摸出手机,完全(quán )没有要满足他的意思:我不上厕所,你自己去。
孟行悠的忍耐到了底线,抢过话头(tóu )嗤了句:主任,要不然你跟学校商量商量,分个(gè )男女食堂出来得了。
孟行悠自我打(dǎ )趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差(chà )点火候。
迟砚突然想起一茬,突然(rán )问起:你刚跟他说你叫什么来着?
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